То что есть стандарт, система и программа никто не спорит, но я заявляю, что в большинстве случаев на уроках многое из этого не выполняется:
а) по причине отсутствия професионализма у учителя
б) отсутствие во многих школах необходимого инвентаря
в)отсутствие заинтересованности у детей
Например, существует программа для различных мед.групп, т.е. для детей с отклонениями в здоровье, а на практике эти дети просто сидят в сторонке во время урока.
Значение физической культуры в школьный период жизни человека заключается в создании фундамента для всестороннего физического развития, укрепления здоровья, формирования разнообразных двигательных умений и навыков.
А для этого нужно в первую очередь заинтересовать детей, если кто то сможет заинтересовать современных детей нормативами ГТО, низкий тому поклон.